Recursos

Desde logo, o Inov@U propõe o equipamento de um conjunto de “salas bandeira”. A criação desses espaços seguirá de perto os princípios dos Innovative Learning Environments (OECD), enquanto espaços de trabalho que visam o desenvolvimento de cenários ativos de aprendizagem. Depois, um conjunto de intervenções nas atuais salas de aula das IES do consórcio, grande parte das quais inibe, ou pelo menos dificulta significativamente, a adoção de metodologias pedagógicas ativas e centradas no estudante.

Em paralelo, propõe a criação de equipas de apoio que se consideram essenciais para enquadrar o funcionamento do Centro de Excelência de Inovação Pedagógica de Lisboa. O Inov@U contará com Instructional Designers, fundamentais no desenho e produção de novos materiais pedagógicos, e Educational Technologists, fulcrais no apoio que podem prestar aos docentes na área da utilização de soluções tecnológicas nos processos de ensino-aprendizagem.

A criação de um “Centro de Recursos”, na página web do Inov@U, que possa ser utilizado por todos os docentes das IES do consórcio é outra das propostas do Inov@U, tornando acessível a todos os docentes das IES que integram o consórcio material que possa auxiliar na identificação de novas metodologias pedagógicas e/ou na utilização de recursos tecnológicos que possam ser introduzidos na prática letiva.

A partilha de experiências e boas práticas no âmbito do Inov@U ver-se-á reforçada pela criação de um Observatório de Boas Práticas que possibilitará a partilha de experiências pedagógicas. A criação de podcasts e a edição regular de uma newsletter serão determinantes na cultura de partilha que se pretende enraizar.